El caballero de la armadura oxidada

Hoy con este libro que ya he leído y les quiero compartir para que así puedan encontrarse consigo mismo como lo hice yo y puedan reflexionar en aspectos importantes de su vida.

Es indudable que la intención del autor es conferirle un componente simbólico a muchos de los elementos que aparecen en el libro. Uno de ellos, cuando no el más significativo, es el de la armadura. En él parecen verse reflejadas nuestras miserias y limitaciones. Representación de nuestros miedos, egoísmos, deseos, dudas, ambiciones... Cuando tenemos la capacidad de objetivar en algo concreto estos aspectos de nuestra personalidad se da, como consecuencia lógica, la necesidad de querer eliminarlo de nuestras vidas. Despojarnos así de nuestros defectos es un anhelo tan antiguo como la capacidad de reconocernos como hombres en evolución. Desgraciadamente, el camino de la perfección es un continuo más que un proceso que se produce a saltos.

Los valores en las profesiones y la responsabilidad social

La responsabilidad social implica ética individual, responsabilidad individual, ética empresarial, responsabilidad empresarial, en donde pasemos de lo individual a lo grupal.

-       Principios básico de la administración:

Respeto por las personas.

Buena fe y confianza.

Cumplimiento de las promesas.

Ayuda recíproca.

Respeto por la propiedad.

Y que el principal reto como futuros profesionistas es conducirnos con comportamiento ético que es una conducta sobre normas sociales generalmente aceptadas respecto de acciones benéficas y dañinas.

Para alcanzar una vida plena significa alcanzar un autodesarrollo integral en los aspectos espirituales, físico, intelectual, volitivo, afectivo, estético y social.

-       Meta de la profesión:

Bien común.

 De servicio a la comunidad.

-       Principios:

Valor ser humano.

Respeto derechos individuales.

Reconocimientos deberes y responsabilidades.

Al igual que nosotros nos regimos mediante ética valores y normas morales; las empresas también se rigen con ética ya que una empresa con ética significa que está más preparada para responder a los retos futuros y para perdurar en el tiempo con éxito.

Y que no solamente las empresas deben ser socialmente responsables, sino que también como persona y familia en donde seamos ambientalmente responsables al igual que socialmente, en donde la idea principal sea la conservación de la biodiversidad y el bienestar sostenible de los habitantes.

La responsabilidad social empresarial (RSE) es un concepto por el cual las empresas deciden contribuir voluntariamente a mejorar la sociedad y a preservar el medio ambiente.

Esta responsabilidad social empresarial implica una transparencia en las prácticas corporativas que permiten operaciones que contribuyen al bienestar y desarrollo social en beneficio de los trabajadores, el ambiente y las comunidades.

-       Pasos de la RSE

Buen trato al personal.

Equilibrio familia – empresa.

Juego limpio con el consumidor.

Involucramiento en causas de interés público.

La responsabilidad social empresarial se puede medir o evaluarse por áreas:

Sostenibilidad económica.

Fortalecimiento institucional.

Medio ambiente.

Comunidad.

Proveedores.

Consumidores.

Colaboradores.

Transparencia, valores y prácticas anticorrupción.

Códigos de ética profesional

Código Ético

Definición:

La ética está vinculada a la moral y establece lo que es bueno, malo, permitido o deseado respecto a una acción o una decisión. El concepto proviene del griego ethikos, que significa “carácter”. Puede definirse a la ética como la ciencia del comportamiento moral, ya que estudia y determina cómo deben actuar los integrantes de una sociedad.

Un código, por su parte, es una combinación de signos que tiene un determinado valor dentro de un sistema establecido. En el derecho, se conoce como código al conjunto de normas que regulan una materia determinada.

Un código de ética, por lo tanto, fija normas que regulan los comportamientos de las personas dentro de una empresa u organización. Aunque la ética no es coactiva (no impone castigos legales), el código de ética supone una normativa interna de cumplimiento obligatorio.

No divulgar información confidencial, no discriminar a los clientes o los compañeros de trabajo por motivos de raza, nacionalidad o religión y no aceptar sobornos, por ejemplo, son algunos de los postulados que suelen estar incluidos en los códigos de ética.

Código Ético profesional:

La ética profesional pretende regular las actividades que se realizan en el marco de una profesión. En este sentido, se trata de una disciplina que está incluida dentro de la ética aplicada ya que hace referencia a una parte específica de la realidad.

Cabe destacar que la ética, a nivel general, no es coactiva (no impone sanciones legales o normativas). Sin embargo, la ética profesional puede estar, en cierta forma, en los códigos deontológicos que regulan una actividad profesional. La deontología forma parte de lo que se conoce como ética normativa y presenta una serie de principios y reglas de cumplimiento obligatorio.

Podría decirse, por lo tanto, que la ética profesional estudia las normas vinculantes recogidas por la deontología profesional. La ética sugiere aquello que es deseable y condena lo que no debe hacerse, mientras que la deontología cuenta con las herramientas administrativas para garantizar que la profesión se ejerza de manera ética.

Código de ética elaborado en y para la clase de ética profesional con el fin de diseñar en equipo uno, aportando al conocimiento como se elaboran, porque y para que son indispensables los códigos de ética.

Ejemplo de otro código de ética de otro de los grupos de la clase:

Con esta actividad nos dimos cuenta de la importancia de los códigos de ética y su fácil elaboración.

La última hora...La hora 11

EL DOCUMENTAL COMPLETO LO PODRÁS ENCONTRAR EN EL SIGUIENTE LINK
https://www.youtube.com/watch?v=SWRHxh6XepM

La ultima hora

Esté documental que fue escrito y narrado por Leonardo Di Caprio  en donde nos describe el último momento cuando el cambio es posible. La película explora como la humanidad ha llegado a ese momento, como vivimos, como afectamos los ecosistemas de la tierra, y que podemos hacer para cambiar nuestro rumbo.

El documental “la hora 11” se traduce del inglés como el último momento, la penúltima hora para poder cambiar y evitar un posible desastre. En el documental ¨La hora 11¨, una gran variedad de expertos mundiales exploran cómo la humanidad ha llegado al actual momento de crisis ambiental, mientras analizan los pasos a dar para poder evitar un desastre global.

Este documental para mí no es  como una película de advertencia, sino que debemos verla como el testimonio de expertos de diferentes ámbitos comprometidos desde hace años con el compromiso de salvaguardar nuestro entorno común y que predican con el ejemplo.

Algo que me llama la atención de la película es que como dice la historia de la humanidad trata básicamente de la relación entre los dos sistemas más complicados del planeta: la sociedad humana y la naturaleza, y de si las personas hemos mantenido el equilibrio en esa relación. Cuando no ha sido así, el daño ha sido irreparable.

Yo pienso que la humanidad sufre cada vez más enfermedades que tienen que ver con la contaminación. La culpa de todo esto es por los modelos de producción no sostenibles que generan millones de residuos y destrucción, de una nuestra avaricia como sociedad por poseer bienes materiales y del crecimiento de la población.

El último regalo

El último regalo

Esta es una película en la cual se observan una gran gama de valores a partir de los cuales podemos rescatar las ideas principales y tratar de interpretarlo en nuestra vida propia.
El mensaje fundamental de esta película es es como debemos tener en la vida alguna meta o un sueño por el cual estemos trabajando para lograr en el cual nos satisfaga a nosotros mismo y a la sociedad, y no estar viviendo al día o al momento. También encontramos aspectos positivos y negativos en los actores de esta película algunos de ellos es la desunión familiar, odio, falta de amor, compresión , soledad, avaricia, apoyo, bondad, comprensión, miedo, cariño, amor, risas, trabajo. Esta película apoya bastante a mi formación universitaria ya que debo estar siempre cuestionando y tener un rumbo en mi vida, planear organizar proyectos participar en la creación de nuevas ideas, etc.

El mexicano ahora: Retrato de un liberal salvaje.

En esta ocasión en base al análisis del texto ¨El mexicano hoy¨, les presento las ideas principales a manera de gráficos sobre los puntos mas sobresalientes del texto.

Como su nombre nos dice este texto nos incita a hacer un reflexión de como vamos como sociedad y como en realidad somos ya que es un texto con base científica en el cual nos muestra una fotografía de nuestra sociedad; para a partir de allí poder ver que tenemos puntos débiles y reflexionar acerca de ellos.

Así mismo nos ayuda a confrontar este contenido con mi proceso de formación de valores en la universidad. 

Los mexicanos encuentran consuelo y esperanza en su familia, idealizada como el refugio donde sí se encuentra apoyo y se pueden compartir valores, penas y miedos tanto como alegrías y éxitos. La familia brinda un asidero social elemental y el motivo para salir a luchar por algo y por alguien en un mundo donde cada quien jala por su cuenta.

Adelante ofrecemos la visión que ese liberal salvaje tiene de su país y su gobierno. Anticipamos, por lo pronto, la fractura que hay en su mirada respecto de las aspiraciones que reconoce como propias y las que a su juicio tiene el país. Son miradas divergentes.

El orden de los bienes que los mexicanos quieren para el país ideal que tienen en la cabeza. No quieren para éste las mismas proporciones de vida próspera que anhelan para sí mismos, sino una vida política de mayor calidad implícita en las aspiraciones de tener un país “seguro, sin violencia” 

Las categorías relativas al bienestar personal, que en las aspiraciones individuales son enormes, en las nacionales ocupan un lugar relativamente modesto con “empleo y desarrollo” en un 23%, “moderno” (2%) y “libre” con un 1%. En total, 26%. 

Una mayoría considerable de mexicanos (74%) piensa que su país no está estancado sino en movimiento, pero ésta es quizá la única idea mayoritaria positiva que tiene sobre el país donde vive y de la clase dirigente que lo conduce. 

Una mayoría también notable (61%) cree que los mexicanos tienen un sueño común, una aspiración nacional compartida. 

Existe una creencia generalizada de que México es inmensamente rico: 68% de los mexicanos opina que el país lo tiene todo para salir adelante. Su potencial mayor, para el 33% de los encuestados, es, en general, la gente (5% la “gente con carácter”), seguido de un 32% que señala los recursos naturales (9% “petróleo” y 1% “recursos materiales”). Subrayamos el hecho de que sólo 2% de los mexicanos cree que México tenga riqueza en sus gobernantes, deslinde cuya expresión en términos de desconfianza veremos adelante con alarmante precisión

Los mexicanos, como se ve, están divididos en sus percepciones. El reto para los líderes del país: articular un sueño común, conciliar aspiraciones individuales y colectivas, hacer explícito el puerto al que se quiere llegar, que necesariamente deberá atender la satisfacción de aspiraciones individuales y de calidad de la vida cotidiana.

Al ser preguntados sobre a quién dejarían, en caso de necesidad, el cuidado de sus hijos, los mexicanos del bicentenario no otorgaban confianzas superiores a un dígito ni a sus soldados (7%), ni a sus presidentes (6%), ni a sus empresarios (5%), ni a sus jueces (4%), ni a sus actores (3%), ni a sus banqueros (3%), ni a sus periodistas (2%), ni a sus policías (2%) ni a sus diputados (1%), ni a los políticos del PRI (0.70%), ni a los del PAN (0.70%) ni a los del PRD (0.30%), ni a nadie (2%). Es la sociedad de la desconfianza.

Un dato curioso que me resulto al analizar los gráficos es que en esté gráfico sobre niveles de confianza sobre sale que hay dos aspectos que tienen el mismo porcentaje el de 2% que es otorgado a los policías y a nadie respectivamente; lo que me hace concluir y es curioso ver que la gente tiene el mismo nivel que aunque es bajo a los policías que a nadie, para la sociedad mexicana aparte de no tener suma confianza es sus autoridades le es irrelevante que sean ellos quienes cuiden y velen por sus hijos que nadie.

Los valores y la importancia en la formación universitaria

La importancia de una matriz de valores es resaltar los valores ausentes o negados en la formación universitaria, para la toma de consciencia y trabajar los valores que deben favorecer el ambiente universitario y más aún en el campo de la salud.
 La formación que se le brinde al profesional debe partir de la realidad circundante y responder a las necesidades que éstas implican. La educación es la fuente de los valores donde se aprenden las grandes virtudes. Su importancia consiste en que el hombre logre su propia autodeterminación como persona. Esta tarea educativa no es posible son la cooperación de las instituciones, en este caso la universidad, por ello es imprescindible trabajar de la mano, acompañando el proceso de formación integral desde un proyecto de vida. Por eso, este estudio busca resaltar y aportar los valores que hay que resaltar desde el quehacer educativo y aportar a la educación superior un aspecto por seguir trabajando.

Mediante la siguiente matriz que se enriquecerá durante todo el semestre se trabajaran una serie de valores, donde se hará un reflexión profunda sobre cada uno de ellos y se anotaran sus resultados.

Mapas conceptuales

Se hizo un análisis profundo y amplio sobre la conceptualización sobre los valores, ética, virtudes, principios, práctica profesional y códigos de ética; cuyos resultados fueron expresados mediante estos mapas conceptuales sobre cada una de las categorías.

Emprendimiento Social

EMPRENDIMIENTO SOCIAL:

El emprendimiento social es la fusión entre una solución innovadora a un problema de desarrollo socio-económico y una estrategia sostenible con impacto medido.  De la misma manera, la  Fundación Ashoka define un emprendedor social como una persona con soluciones innovadoras a los problemas más graves en sus comunidades.  Son ambiciosos y persistentes, atacando serios problemas de desarrollo social, cultural y económico.   Un emprendedor social no espera a que el gobierno o el sector privado llegue a solucionar un problema social, sino buscan cambiarlo ellos mismos, liderando el cambio en sus comunidades.

Al ser estudiantes de la Universidad de Guadalajara debemos tener la conciencia de que nuestros estudios están siendo sustentados por una sociedad, que mediante el pago de sus impuestos, permite que nosotros recibamos espacios y educación de calidad para nuestra preparación superior. No dejando atrás que nuestros estudios son pagados por cientos de personas mexicanas, y no solo tiene un nombre y apellido; debemos de nosotros como profesionistas futuros a egresar o egresados con principios y valores regresar algo a la sociedad como agradecimiento por haber permitido que yo logre mi educación superior.
La cuestión no solo esta en hacer trabajo social o practicas profesionales en alguna institución, ya que de todas formas nosotros salimos beneficiados al ser parte de nuestros créditos para titulación. 
La cuestión y el paradigma esta en que muchos nos queremos esperar a devolver algo a esta sociedad hasta que tenemos el titulo en nuestras manos, pero aquí la pregunta es ¿para que esperar tanto tiempo?; si bien podemos contribuir con algo cuando terminemos las licenciaturas, también podemos empezar hacerlo desde ahorita.
Pero ¿como hacer empezar a retribuirle a la sociedad algo como estudiantes? bien pues alguna posible solución seria el compartir con algunas empresas, lo que llevas aprendido hasta este momento de tu formación, ir y compartir y aplicar esos conocimientos que adquiriste, para ayudar en algún problema que tenga esa empresa.
O una mejor manera como la expreso al inicio del documento con emprendurismo social, con el cual podemos generar ideas y proyectos a partir de las necesidades de nuestra sociedad y empezar a trabajar en el desde ahorita, y así poco a poco ir ayudando y retribuyendo a la sociedad mexicana por la gran oportunidad de permitirte estudiar una educación superior.

El joven light

Este es un fragmento del capitulo “El punto de partida: Otro mundo es posible” del libro: La calidad de la gestión institucional: El Instituto Tecnológico de León. En donde nos habla un poco sobre la actitud del joven light. Y la disyuntiva entre el Tener y el Ser.

Mis conclusiones:
Al parecer creo que la mayoría de los jóvenes tenemos en un aspecto o en otro esa etiqueta de light; ya que estamos en una sociedad donde la tendencia es esa el convertirnos en personas superficiales, ligeros, simples, sin complejos; entonces podemos adoptar este estereotipo como algo normal, algo que vemos comúnmente. El ser un joven light no solo implica que todo se quiere hacer fácil, sin algún esfuerzo o de la manera mas sencilla posible; si no que también implica una forma de ser light, es decir que estamos perdiendo una escala de valores enorme, lo que nos hace ser personas frívolas, frías, personalistas, materialistas, triviales, sin ética y sin moral alguna.
Y esto nos conduce a un gran dilema social que es el ser o el tener, siento el primero de estos un proceso de actitud, movimiento y cambio; mientras que el tener es relacionado con el lucro, la fama, el poder, lo que hace recaer en el consumismo y esto lo sentimos como una válvula de escape que alivia nuestras angustias. Y esta actitud del TENER nos hace caer en la sociedad o en los jóvenes light que se podría sintetizar como una sociedad mecanizada, basada en el consumismo y la destrucción del progimo por obtener el poder, dejando de lado los valores.

De mis valores personales a los valores en las organizaciones

Este vídeo el Gung Ho me ha resultado muy interesante puesto que nos explica como un simple modo de vida de los animales puede ser muy beneficioso para una empresa, como estos pasos fueron una manera viable para un efectivo modelo de administración en esta planta, estos pasos son el espíritu de la ardilla, el método del castor y el don del ganso.
En este vídeo podremos observar como el cumulo de valores representados mediante distintas actitudes de los actores hacen que la organización salga a delante y lo mas importante es que nos incita a una reflexión.

Benemérita Universidad de Guadalajara

¨Piensa y Trabaja”

Guadalajara, Jal., 28 de febrero 2014

Este día se convierte en fecha histórica: en Sesión solemne del Congreso, los tres poderes reconocieron las contribuciones de la máxima Casa de Estudio de Jalisco.

La Universidad de Guadalajara, desde su fundación en la era colonial (1792), su reapertura después de la Revolución Mexicana (1925) y en su conformación como Red Universitaria (1994), ha contribuido al desarrollo de Jalisco y del Occidente del país, en los ámbitos académico, científico y cultural; coincidieron en señalar los representantes de las cinco fracciones partidistas del Congreso de Jalisco, el Rector General de la UdeG y el gobernador de Jalisco.
 
Por los beneficios que en materia educativa ha proporcionado al Estado de Jalisco, este 28 de febrero, en sesión solemne de la LX legislatura, en el muro central del Palacio Legislativo se develó la leyenda, en letras doradas, de “Benemérita Universidad de Guadalajara”. En dicha sesión, presidida por los tres poderes de gobierno y frente a representantes de la comunidad universitaria y gubernamentales, se dio lectura al decreto, se develó la inscripción, se entregó el decreto en un pergamino al Rector General y hablaron siete oradores. Los aplausos de pie surgieron en varios momentos, el primero cuando se leyó el decreto legislativo.
 
La develación de la inscripción fue hecha por el presidente de la mesa del Congreso, diputado Héctor Pizano Ramos, el gobernador de Jalisco, maestro Aristóteles Sandoval Díaz, el Magistrado presidente del Supremo Tribunal de Justicia, maestro Luis Carlos Vega Pámanes y el Rector General de la UdeG, maestro Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla.
 
Varios oradores retomaron momentos de la historia de la UdeG, en la que contribuyeron en su fundación Fray Antonio Alcalde y Barriga; en su reapertura, José Guadalupe Zuno y la creación de la Red Universitaria, impulsada por Raúl Padilla López.
 
En tribuna, el Rector General, afirmó que se trata de un día de júbilo para la comunidad universitaria y la sociedad jalisciense. La UdeG ha estado vinculada al desarrollo de Jalisco. Ofrece actualmente 104 licenciaturas, 32 carreras de técnico superior universitario, 62 especialidades, 78 maestrías y 29 doctorados. Ha contribuido al desarrollo económico y cultural, entre los que hay proyectos de trascendencia internacional como la Feria Internacional del Libro de Guadalajara, entre otros.
 
Con este reconocimiento, precisó, se acrecienta la obligación de cumplir la misión de servir a la sociedad y mejorar la vida de la población. Hoy la vida es más compleja y está en riesgo la vida civilizada, se tienen los retos de pobreza, desigualdad y deterioro ambiental; se requiere seguir formando ciudadanos responsables, comprometidos con la justicia social y la democracia, continuar generando hallazgos científicos, rendir buenas cuentas a Jalisco e incrementar la cobertura.

Valores

Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.

Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes.

Los valores valen por sí mismos. Son importantes por lo que son, lo que significan, y lo que representan, y no por lo que se opine de ellos.

Valores, actitudes y conductas están estrechamente relacionados. Cuando hablamos de actitud nos referimos a la disposición de actuar en cualquier momento, de acuerdo con nuestras creencias, sentimientos y valores.

Los valores se traducen en pensamientos, conceptos o ideas, pero lo que más apreciamos es el comportamiento, lo que hacen las personas. Una persona valiosa es alguien que vive de acuerdo con los valores en los que cree. Ella vale lo que valen sus valores y la manera cómo los vive.

Pero los valores también son la base para vivir en comunidad y relacionarnos con las demás personas. Permiten regular nuestra conducta para el bienestar colectivo y una convivencia armoniosa.

ACTIVIDAD 14/02/07:

En la clase abordamos el tema de los valores elaborando un collage sobre los valores que nos identifican como personas y aquellos que con los cuales no nos identificamos.

En la clase hubo una retroalimentación de los collages que elaboramos, a manera de galería los pegamos en el salón, para después darnos la oportunidad de observar cada uno de ellos y después socializarlos en el salón comentando si, el cartel reflejaba la personalidad del autor, ademas de cuestionar el porque ciertas imágenes, porque algunos no tenían colores, porque algunos se enfocaban mas en valores positivos, etc.

Fue una experiencia padre porque fue la segunda clase que tuvimos como grupo y casi nadie nos conocemos y eso sirvió para quienes tuvieron la oportunidad de socializar su collage de mostrarse tal y como son ante los demás.

Aquí les dejo algunas evidencias de lo realizado en clases.

Presentación

Este vídeo tiene la finalidad de hacer la primera publicación en el blog a manera de inicio de este nuevo sitio.