viernes, 11 de abril de 2014

El mexicano ahora: Retrato de un liberal salvaje.

En esta ocasión en base al análisis del texto ¨El mexicano hoy¨, les presento las ideas principales a manera de gráficos sobre los puntos mas sobresalientes del texto.
Como su nombre nos dice este texto nos incita a hacer un reflexión de como vamos como sociedad y como en realidad somos ya que es un texto con base científica en el cual nos muestra una fotografía de nuestra sociedad; para a partir de allí poder ver que tenemos puntos débiles y reflexionar acerca de ellos.
Así mismo nos ayuda a confrontar este contenido con mi proceso de formación de valores en la universidad. 

Los mexicanos encuentran consuelo y esperanza en su familia, idealizada como el refugio donde sí se encuentra apoyo y se pueden compartir valores, penas y miedos tanto como alegrías y éxitos. La familia brinda un asidero social elemental y el motivo para salir a luchar por algo y por alguien en un mundo donde cada quien jala por su cuenta.


Adelante ofrecemos la visión que ese liberal salvaje tiene de su país y su gobierno. Anticipamos, por lo pronto, la fractura que hay en su mirada respecto de las aspiraciones que reconoce como propias y las que a su juicio tiene el país. Son miradas divergentes.


El orden de los bienes que los mexicanos quieren para el país ideal que tienen en la cabeza. No quieren para éste las mismas proporciones de vida próspera que anhelan para sí mismos, sino una vida política de mayor calidad implícita en las aspiraciones de tener un país “seguro, sin violencia” 


Las categorías relativas al bienestar personal, que en las aspiraciones individuales son enormes, en las nacionales ocupan un lugar relativamente modesto con “empleo y desarrollo” en un 23%, “moderno” (2%) y “libre” con un 1%. En total, 26%. 


Una mayoría considerable de mexicanos (74%) piensa que su país no está estancado sino en movimiento, pero ésta es quizá la única idea mayoritaria positiva que tiene sobre el país donde vive y de la clase dirigente que lo conduce. 


Una mayoría también notable (61%) cree que los mexicanos tienen un sueño común, una aspiración nacional compartida. 





Existe una creencia generalizada de que México es inmensamente rico: 68% de los mexicanos opina que el país lo tiene todo para salir adelante. Su potencial mayor, para el 33% de los encuestados, es, en general, la gente (5% la “gente con carácter”), seguido de un 32% que señala los recursos naturales (9% “petróleo” y 1% “recursos materiales”). Subrayamos el hecho de que sólo 2% de los mexicanos cree que México tenga riqueza en sus gobernantes, deslinde cuya expresión en términos de desconfianza veremos adelante con alarmante precisión


Los mexicanos, como se ve, están divididos en sus percepciones. El reto para los líderes del país: articular un sueño común, conciliar aspiraciones individuales y colectivas, hacer explícito el puerto al que se quiere llegar, que necesariamente deberá atender la satisfacción de aspiraciones individuales y de calidad de la vida cotidiana.





Al ser preguntados sobre a quién dejarían, en caso de necesidad, el cuidado de sus hijos, los mexicanos del bicentenario no otorgaban confianzas superiores a un dígito ni a sus soldados (7%), ni a sus presidentes (6%), ni a sus empresarios (5%), ni a sus jueces (4%), ni a sus actores (3%), ni a sus banqueros (3%), ni a sus periodistas (2%), ni a sus policías (2%) ni a sus diputados (1%), ni a los políticos del PRI (0.70%), ni a los del PAN (0.70%) ni a los del PRD (0.30%), ni a nadie (2%). Es la sociedad de la desconfianza.

Un dato curioso que me resulto al analizar los gráficos es que en esté gráfico sobre niveles de confianza sobre sale que hay dos aspectos que tienen el mismo porcentaje el de 2% que es otorgado a los policías y a nadie respectivamente; lo que me hace concluir y es curioso ver que la gente tiene el mismo nivel que aunque es bajo a los policías que a nadie, para la sociedad mexicana aparte de no tener suma confianza es sus autoridades le es irrelevante que sean ellos quienes cuiden y velen por sus hijos que nadie.


Los valores y la importancia en la formación universitaria

La importancia de una matriz de valores es resaltar los valores ausentes o negados en la formación universitaria, para la toma de consciencia y trabajar los valores que deben favorecer el ambiente universitario y más aún en el campo de la salud.
 La formación que se le brinde al profesional debe partir de la realidad circundante y responder a las necesidades que éstas implican. La educación es la fuente de los valores donde se aprenden las grandes virtudes. Su importancia consiste en que el hombre logre su propia autodeterminación como persona. Esta tarea educativa no es posible son la cooperación de las instituciones, en este caso la universidad, por ello es imprescindible trabajar de la mano, acompañando el proceso de formación integral desde un proyecto de vida. Por eso, este estudio busca resaltar y aportar los valores que hay que resaltar desde el quehacer educativo y aportar a la educación superior un aspecto por seguir trabajando.

Mediante la siguiente matriz que se enriquecerá durante todo el semestre se trabajaran una serie de valores, donde se hará un reflexión profunda sobre cada uno de ellos y se anotaran sus resultados.



viernes, 28 de marzo de 2014

Mapas conceptuales

Se hizo un análisis profundo y amplio sobre la conceptualización sobre los valores, ética, virtudes, principios, práctica profesional y códigos de ética; cuyos resultados fueron expresados mediante estos mapas conceptuales sobre cada una de las categorías.







viernes, 21 de marzo de 2014

Emprendimiento Social

EMPRENDIMIENTO SOCIAL:

El emprendimiento social es la fusión entre una solución innovadora a un problema de desarrollo socio-económico y una estrategia sostenible con impacto medido.  De la misma manera, la  Fundación Ashoka define un emprendedor social como una persona con soluciones innovadoras a los problemas más graves en sus comunidades.  Son ambiciosos y persistentes, atacando serios problemas de desarrollo social, cultural y económico.   Un emprendedor social no espera a que el gobierno o el sector privado llegue a solucionar un problema social, sino buscan cambiarlo ellos mismos, liderando el cambio en sus comunidades.


Al ser estudiantes de la Universidad de Guadalajara debemos tener la conciencia de que nuestros estudios están siendo sustentados por una sociedad, que mediante el pago de sus impuestos, permite que nosotros recibamos espacios y educación de calidad para nuestra preparación superior. No dejando atrás que nuestros estudios son pagados por cientos de personas mexicanas, y no solo tiene un nombre y apellido; debemos de nosotros como profesionistas futuros a egresar o egresados con principios y valores regresar algo a la sociedad como agradecimiento por haber permitido que yo logre mi educación superior.
La cuestión no solo esta en hacer trabajo social o practicas profesionales en alguna institución, ya que de todas formas nosotros salimos beneficiados al ser parte de nuestros créditos para titulación. 
La cuestión y el paradigma esta en que muchos nos queremos esperar a devolver algo a esta sociedad hasta que tenemos el titulo en nuestras manos, pero aquí la pregunta es ¿para que esperar tanto tiempo?; si bien podemos contribuir con algo cuando terminemos las licenciaturas, también podemos empezar hacerlo desde ahorita.
Pero ¿como hacer empezar a retribuirle a la sociedad algo como estudiantes? bien pues alguna posible solución seria el compartir con algunas empresas, lo que llevas aprendido hasta este momento de tu formación, ir y compartir y aplicar esos conocimientos que adquiriste, para ayudar en algún problema que tenga esa empresa.
O una mejor manera como la expreso al inicio del documento con emprendurismo social, con el cual podemos generar ideas y proyectos a partir de las necesidades de nuestra sociedad y empezar a trabajar en el desde ahorita, y así poco a poco ir ayudando y retribuyendo a la sociedad mexicana por la gran oportunidad de permitirte estudiar una educación superior.

viernes, 14 de marzo de 2014

El joven light

Este es un fragmento del capitulo “El punto de partida: Otro mundo es posible” del libro: La calidad de la gestión institucional: El Instituto Tecnológico de León. En donde nos habla un poco sobre la actitud del joven light. Y la disyuntiva entre el Tener y el Ser.


Mis conclusiones:
Al parecer creo que la mayoría de los jóvenes tenemos en un aspecto o en otro esa etiqueta de light; ya que estamos en una sociedad donde la tendencia es esa el convertirnos en personas superficiales, ligeros, simples, sin complejos; entonces podemos adoptar este estereotipo como algo normal, algo que vemos comúnmente. El ser un joven light no solo implica que todo se quiere hacer fácil, sin algún esfuerzo o de la manera mas sencilla posible; si no que también implica una forma de ser light, es decir que estamos perdiendo una escala de valores enorme, lo que nos hace ser personas frívolas, frías, personalistas, materialistas, triviales, sin ética y sin moral alguna.
Y esto nos conduce a un gran dilema social que es el ser o el tener, siento el primero de estos un proceso de actitud, movimiento y cambio; mientras que el tener es relacionado con el lucro, la fama, el poder, lo que hace recaer en el consumismo y esto lo sentimos como una válvula de escape que alivia nuestras angustias. Y esta actitud del TENER nos hace caer en la sociedad o en los jóvenes light que se podría sintetizar como una sociedad mecanizada, basada en el consumismo y la destrucción del progimo por obtener el poder, dejando de lado los valores.



viernes, 7 de marzo de 2014

De mis valores personales a los valores en las organizaciones

Este vídeo el Gung Ho me ha resultado muy interesante puesto que nos explica como un simple modo de vida de los animales puede ser muy beneficioso para una empresa, como estos pasos fueron una manera viable para un efectivo modelo de administración en esta planta, estos pasos son el espíritu de la ardilla, el método del castor y el don del ganso.
En este vídeo podremos observar como el cumulo de valores representados mediante distintas actitudes de los actores hacen que la organización salga a delante y lo mas importante es que nos incita a una reflexión.


martes, 4 de marzo de 2014

Benemérita Universidad de Guadalajara

¨Piensa y Trabaja”

Guadalajara, Jal., 28 de febrero 2014


Este día se convierte en fecha histórica: en Sesión solemne del Congreso, los tres poderes reconocieron las contribuciones de la máxima Casa de Estudio de Jalisco.









La Universidad de Guadalajara, desde su fundación en la era colonial (1792), su reapertura después de la Revolución Mexicana (1925) y en su conformación como Red Universitaria (1994), ha contribuido al desarrollo de Jalisco y del Occidente del país, en los ámbitos académico, científico y cultural; coincidieron en señalar los representantes de las cinco fracciones partidistas del Congreso de Jalisco, el Rector General de la UdeG y el gobernador de Jalisco.
 
Por los beneficios que en materia educativa ha proporcionado al Estado de Jalisco, este 28 de febrero, en sesión solemne de la LX legislatura, en el muro central del Palacio Legislativo se develó la leyenda, en letras doradas, de “Benemérita Universidad de Guadalajara”. En dicha sesión, presidida por los tres poderes de gobierno y frente a representantes de la comunidad universitaria y gubernamentales, se dio lectura al decreto, se develó la inscripción, se entregó el decreto en un pergamino al Rector General y hablaron siete oradores. Los aplausos de pie surgieron en varios momentos, el primero cuando se leyó el decreto legislativo.
 
La develación de la inscripción fue hecha por el presidente de la mesa del Congreso, diputado Héctor Pizano Ramos, el gobernador de Jalisco, maestro Aristóteles Sandoval Díaz, el Magistrado presidente del Supremo Tribunal de Justicia, maestro Luis Carlos Vega Pámanes y el Rector General de la UdeG, maestro Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla.
 
Varios oradores retomaron momentos de la historia de la UdeG, en la que contribuyeron en su fundación Fray Antonio Alcalde y Barriga; en su reapertura, José Guadalupe Zuno y la creación de la Red Universitaria, impulsada por Raúl Padilla López.
 
En tribuna, el Rector General, afirmó que se trata de un día de júbilo para la comunidad universitaria y la sociedad jalisciense. La UdeG ha estado vinculada al desarrollo de Jalisco. Ofrece actualmente 104 licenciaturas, 32 carreras de técnico superior universitario, 62 especialidades, 78 maestrías y 29 doctorados. Ha contribuido al desarrollo económico y cultural, entre los que hay proyectos de trascendencia internacional como la Feria Internacional del Libro de Guadalajara, entre otros.
 
Con este reconocimiento, precisó, se acrecienta la obligación de cumplir la misión de servir a la sociedad y mejorar la vida de la población. Hoy la vida es más compleja y está en riesgo la vida civilizada, se tienen los retos de pobreza, desigualdad y deterioro ambiental; se requiere seguir formando ciudadanos responsables, comprometidos con la justicia social y la democracia, continuar generando hallazgos científicos, rendir buenas cuentas a Jalisco e incrementar la cobertura.